青少年学生的专注注意力持续时间有多长?一个学生到底能集中注意力多长时间，毫不奇怪，是相对个人的。神经科学家告诉我们的一件事是，随着孩子年龄的增长，平均注意力持续时间会变长。

许多专家会告诉你，孩子注意力的平均时长可以用这个简单的公式来计算:年龄× 2-5分钟=平均注意力持续时间

曾经有专家做过这个实验

不同的参与者分到两组任务中：

第一组任务的参与者被要求观看一系列具有不同颜色形状的图像，并将注意力集中在一个特定形状的变化上。

第二组是观看一系列以动物为主题的绘画。再一次，参与者被要求专注于画的一个方面，在这种情况下，在动物身上找到一个X或O。 在这两项任务中，成年人都比儿童更善于关注形状的变化或找到X和O。但孩子们更善于注意到他们没有被要求观看的形状的变化。在动物幻灯片任务中，孩子们在记住其他独特的动物特征方面也要好得多，比如尾巴形状，即使他们没有被要求注意这些东西。事实上，与成年人的59%相比，孩子们能记住动物细节的比例为77%。 研究报告的合著者弗拉基米尔·斯劳茨基在新闻稿中说:“关键是，即使你要求孩子们集中注意力，他们也不会像成年人那样集中注意力。”“他们最终会注意到并记住更多。” 研究作者得出的结论是，成年人已经磨练了他们选择性地忽略不重要信息的能力。他们建议，在开会或长时间交谈时，这一点非常重要。但孩子们的大脑似乎更倾向于收集尽可能多的环境信息。这使得快速了解新情况变得容易，但当被告知要找到鞋子时，就没有多大帮助了。就在这里。没有在那里。不，看，就在你面前!作者认为，这一见解可以帮助那些可能会用太多分散注意力的图片和颜色来混淆考试或学习材料的教育工作者。 这项发表在《心理科学》杂志上的研究支持了之前的研究。2014年的一项研究着眼于儿童幼儿园的学习环境。他们发现，孩子们在教室里学到了更多他们不熟悉的科学科目，而教室里没有大多数儿童教室墙壁上常见的那些色彩斑斓的蜉蝣。 

 最后，研究表明，在处理孩子的注意力时，父母和老师应该采取双管齐下的方法。

第一:试着让他们的生物超能力休息一下。

第二:了解集中注意力的障碍，必要时，将世界简化为基本的非黑即白。

第三：系统的专注力训练，可以有效提高孩子专注力