孩子专注力受到感统协调能力的影响，这主要表现在感统的9个方面，包括前庭觉、触觉、本体觉、感知觉、运动、语言、注意力、行为和品行等。许多家长发现，他们的孩子存在运动不平衡、多动好动、专注力差、脾气差、不听话、记忆力差、书写困难和学习困难等问题。

实际上，每个宝宝出生时都具有基本的感觉统合能力。然而，如果后天发育受到影响，就可能导致感觉统合失调，进而影响孩子的大脑和身体的协调发展。因此，面对孩子感觉统合失调的问题，家长绝不能掉以轻心，而应尽早进行评估和干预，以确保孩子正常发展。本文将重点介绍孩子感统训练中的一种运动专注力训练方法。

首先是手掌交替翻转。具体操作方法是：将一手掌心朝内，另一手掌心朝外，交替地进行翻转动作。这样做的目的是训练孩子的手部灵活性和协调能力。在翻转过程中，要注重手部的稳定性和协调性，避免让手部晃动或颤抖。

其次是手掌交替握拳。操作方法是：一手交替握拳，另一手保持放松。这样的练习可以帮助孩子提高手部肌肉的协调性和力量。

最后是手掌聚龙敲击。具体操作方法是：将手指聚拢，然后轻轻敲击另一个手掌。这样可以让孩子感受到手指之间的紧密联系，从而提高手部的协调性。

总之，通过以上这些感统训练方法，有助于提高孩子的运动专注力，帮助他们更好地集中注意力，从而在学习和生活中取得更好的成绩。