在孩子的学习过程中，阅读是非常重要的一项技能。而想要提升孩子的阅读专注力，很多家长往往会一遇到生字就要求孩子查字典，希望能够通过查字典的方式来加强孩子的词汇积累。然而，这样的做法可能不仅会分散孩子的阅读注意力，还会给孩子带来负面影响。本文将探讨如何在阅读中提升孩子的专注力。

阅读与专注力的关系

阅读是一项需要专注力的活动。只有当孩子专注于阅读内容时，才能真正领悟文章的意义，培养思考能力。然而，查字典存在很多弊端：一方面，查字典会打断孩子的阅读节奏，导致注意力的分散；另一方面，过于频繁的查字典会让孩子产生阅读的压力，降低阅读的兴趣和积极性。因此，我们应该寻找其他途径来提升孩子的阅读专注力。

培养上下文理解能力

孩子在阅读中遇到生字时，并不一定立即就要求他们查字典。相反，我们可以通过培养孩子的上下文理解能力，让他们根据文章的语境推测生字的意思。通过这种方式，孩子可以更好地理解文章的整体意义，同时也能够积累更多的词汇。

利用词汇表和词根词缀

除了上下文理解能力外，我们还可以教孩子一些常见的词汇表和词根词缀。这些词汇表可以包括一些常用的单词和短语，让孩子能够通过联想和记忆来理解生字的意思。此外，词根词缀的学习可以让孩子更好地理解和记忆一些生词的意思和构造，提升他们的语言能力。

阅读量的增加与读者角色的培养

另外，要提升孩子的阅读专注力，我们还可以通过增加阅读量来帮助他们培养阅读的习惯和角色。只有在持续的阅读中，孩子才能真正体验到阅读的乐趣，才能更好地将注意力专注在阅读内容上。因此，家长可以通过鼓励孩子每天阅读一定的时间，或者为他们创造良好的阅读环境，培养他们作为读者的认同感。

做好阅读策略的引导

最后，当孩子遇到生字时，我们可以进行适当的引导，帮助他们根据上下文及已掌握的知识进行推测生字的意思。例如，可以通过提问的方式引导孩子思考生字的含义，或者鼓励他们运用已有的知识进行猜测。在这个过程中，家长的角色是起到指导和支持的作用，而不是简单地要求孩子查字典。

结语

提升孩子的阅读专注力是一个需要长期培养的过程。而不是一遇到生字就要求孩子查字典，我们应该通过培养孩子的上下文理解能力、词汇表和词根词缀的学习、阅读量的增加和阅读策略的引导等方式来提升孩子的阅读专注力。只有在适当的引导下，孩子才能真正体会到阅读的乐趣，并提升他们的语言和思考能力。